Les articles (ART), de 4 à 30 pages, portent sur des questions d'orientation ou d'insertion. Ils peuvent être réalisés à la demande de tout interlocuteur intéressé par ces questions.
Les données de cet article sont issues de l’enquête « Condition de vie des étudiants » réalisée en 2006 par l’Observatoire national de la Vie Etudiante. Il s'attache à décrire l'activité rémunérée des étudiants normands. Quelles sont la fréquence et la forme de cette activitée pendant l'année universitaire ? Qu'est-ce qui caractérise les étudiants qui ont une activité rémunérée ? Agit-elle sur le déroulement des études ? Quelle est sa part dans les ressources monétaires des étudiants ?
En complément de l'enquête réalisée sur le devenir des titulaires d'un BTS obtenu en 2004 en Basse-Normandie, cet article a pour objet de présenter les principales caractéristiques des diplômés bas-normands aussi bien vis à vis des parcours de formation et des poursuites d'études éventuelles que vis à vis de l'insertion professionnelle.
Cet article s'appuie sur les données de l'enquête nationale : "les conditions de vie des étudiants" effectuée par l'OVE en 2003. Il s'attache à décrire l'alimentation et la santé des étudiants mais aussi à montrer le parallèle qui peut être fait avec les études. Une comparaison entre la population étudiante nationale et celle au niveau normand (Basse et Haute-Normandie) est faite pour mettre en avant les différences existant entre les 2 populations.
A partir de différents fichiers constitués dans le cadre de l'opération SUBANOR (SUivi des BAcheliers bas-NORmands), cet article a pour objectif d'analyser les parcours post-baccalauréat des bacheliers S bas-normands dans l'enseignement supérieur, qu'ils se déroulent à l'université ou non.
A partir des différents fichiers constitués dans le cadre de l'opération SUBANOR (SUivi des BAcheliers bas-NORmands), le présent article a pour objectif essentiel d'analyser les parcours post-bacalauréat des bacheliers STT bas-normands dans l'enseignement supérieur, qu'ils se déroulent à l'université ou non. Par ailleurs, les évolutions constatées au fil de ces dix dernières années, quand elles existent, feront l'objet d'une attention particulière.
En complément de l'enquête nationale réalisée sur le devenir des titulaires d'un DUT obtenu en 2002, cet article a pour ambition de mettre en exergue les principales caractéristiques des diplômés bas-normands comparées à celles de l'ensemble des diplômés (cursus avant d'entrée en IUT, poursuite d'études, insertion professionnelle...).